Первый выпуск кадетского класса состоялся в Пожарно-спасательном лицее Томского района
Аттестаты об окончании девяти классов получили 17 ребят, которые в течение пяти лет с пятого класса помимо общеобразовательных предметов изучали дисциплины, необходимые для дальнейшей работы в МЧС.
Сотрудники ВДПО проводят работы по оказанию помощи в некоторых организационных вопросах при подготовке учащихся и созданию образцовой дружины юных пожарных на базе Пожарно-спасательного лицея.
Первый кадетский класс, ориентированный на подготовку специалистов для Министерства чрезвычайных ситуаций и правоохранительных органов, появился в Мирненской средней общеобразовательной школе в 2017 году. Учиться в класс пришли ребята, которые уже после четвертого класса решили связать свою жизнь с МЧС или силовыми структурами.
Впоследствии в школе были созданы еще пять таких профильных классов, численность учеников в них на конец учебного года превысила 80 человек. С увеличением числа профильных классов Мирненскую школу решили переименовать в МБОУ «Пожарно-спасательный лицей».
 29.07.2022, регион: Ленинградская область«Лесная сказка» 27 июля 2022 года сотрудники Гатчинского местного отделения ВДПО привезли детей из детского оздоровительного лагеря «Лесная сказка», что находится в поселке Тайцы Гатчинского района, на экскурсию в 43-ю пожарную часть г. Гатчина. |
 09.08.2022, регион: Челябинская областьАкция «Азбука безопасности» в городе Магнитогорске! В парке «Лукоморье» Магнитогорска для воспитанников школ-интернатов, в доступной для детей увлекательной, игровой, активной форме проведена акция «Азбука безопасности». |
 10.08.2022, регион: Ленинградская областьЗапомнить твердо нужно нам – пожар не возникает сам! В детском саду № 33 деревни Новолисино с воспитанниками разных возрастов сотрудники местного отделения ВДПО провели профилактическое занятие по пожарной безопасности. |
 27.07.2022, регион: Тамбовская областьНа межлагерной "Зарнице" ребята изучили правила пожарной безопасности В детском лагере «Юность» прошла межлагерная игра «Зарница». |