Омское областное отделение ВДПО провело беседу о пожарной безопасности с третьеклассниками
Специалисты Омского областного отделения ВДПО провели урок по пожарной безопасности для учащихся 3 класса.
Ребята активно принимали участие в беседе, по их поведению и реакции было видно, что дети ответственно относятся к теме безопасности.
Используя ресурсы сайта ВДПО. РФ в интерактивной форме школьники закрепили знания о причинах пожара и мерах предосторожности. Большой интерес у них вызвали предметы противопожарного назначения, представленные специалистами ВДПО, каждый ребенок стремился потрогать и изучить пожарный извещатель, примерить противогаз, самоспасатель, и элементы формы пожарного.
 10.04.2024, регион: Ленинградская областьВсеволжское местное отделение ВДПО начало подготовку учащихся к «Зарнице» Учащиеся СОШ № 3 города Всеволожска начали готовиться к участию в районной военно-спортивной игре «Зарница», которая будет проходить 27 апреля на базе Дубровской средней общеобразовательной школы. |
 05.04.2024, регион: Санкт-ПетербургПрофилактика пожаров: специалисты СОД ВДПО Петродворцового района предотвращают детские шалости В целях недопущения возникновения пожаров по причине детской шалости, специалист СОД ВДПО Петродворцового отделения Наталья Одарченко, совместно с представителями МЧС России и ПСО Петродворцового района Екатериной Стекольниковой и Любовью Лысак провели беседу противопожарной направленности с воспитанниками детского сада № 34 в пос. Стрельна. |
 09.04.2024, регион: Московская областьВ подмосковном садике дети изготовили открытку ко Дню советской пожарной охраны 17 апреля 1918 года была создана советская пожарная охрана. Ветераны-огнеборцы свой профессиональный праздник отмечают именно в этот день. |
 04.04.2024, регион: Рязанская областьРязанское городское отделение ВДПО подписало Соглашение о сотрудничестве с региональным отделением военно-исторического общества Рязанской области Владимир Васильевич Ушаков обратил внимание на важность сотрудничества в области патриотического воспитания молодежи, а также сохранение и изучение исторического наследия. |