Татарстанское отделение ВДПО приняло участие в сборе гуманитарной помощи жителям г. Лисичанск
Город Лисичанск, расположенный в Северодонецком районе Луганской области, столкнулся с серьезными трудностями из-за продолжающихся боевых действий и частых пожаров. Для обеспечения полноценной работы пожарных, им не хватает мотопомп и пожарных рукавов и комплектующих. Жители Лисичанска обратились с просьбой о помощи в Татарстанское ВДПО.
ВДПО совместно с жителями Республики Татарстан организовали сбор средств для приобретения мотопомп, пожарных рукавов и комплектующих, для огнеборцев Лисичанска. Организаторы гуманитарного сбора, в лице Марата Закирзяновича Тухбатова, передали все необходимое оборудование и слова поддержки жителям Луганской области. Это стало важным шагом в обеспечении безопасности и защиты горожан в условиях непредсказуемой обстановки.


Автор: Лейсан Гизатуллина
|
Вологодское областное отделение ВДПО дало старт олимпиадному движению в сфере пожарной безопасности 8 апреля 2024 года на базе учебного центра Вологодского областного отделения ВДПО в рамках реализации проекта «Мы – дошкольный отряд пожарных» состоялась первая областная олимпиада по пожарной безопасности среди дошкольных отрядов пожарных. |
Архангельское областное отделение ВДПО реализует социальный проект «Школа добровольного пожарного» На базе Котласского электромеханического техникума, при поддержке Губернаторского центра Архангельской области, реализуется социальный проект «Школа добровольного пожарного». |
|
Заседание рабочей группы по разработке концепции развития ВДПО В Центральном Совете ВДПО России состоялось заседание рабочей группы по разработке Концепции развития ВДПО на 2025-2030 гг. по направлению: «Развитие и совершенствование работы с детьми и молодежью по гражданско-патриотическому воспитанию». |
Рязанское городское отделение ВДПО подписало Соглашение о сотрудничестве с региональным отделением военно-исторического общества Рязанской области Владимир Васильевич Ушаков обратил внимание на важность сотрудничества в области патриотического воспитания молодежи, а также сохранение и изучение исторического наследия. |